Die Barbizon-Schule (französisch: école de Barbizon, ausgesprochen [ekɔl də baʁbizɔ̃]) bezeichnet ein Kollektiv von Ölmalern und anderen Künstlern, die eine realistische Kunstbewegung anführten, die inmitten der vorherrschenden romantischen Bewegung entstand. Diese etwa von 1830 bis 1870 aktive Künstlergruppe leitete ihren Namen von dem französischen Dorf Barbizon ab, das am Rande des Waldes von Fontainebleau liegt und ein häufiger Treffpunkt für seine Mitglieder ist. Ihr Oeuvre umfasste vor allem Landschaftsbilder, gelegentlich auch Darstellungen von Landarbeitern, aber auch Genreszenen, die das Leben auf dem Land darstellten. Zu den charakteristischen Merkmalen dieser Schule zählen die Betonung von Tonqualität, Farbe, fließender Pinselführung und einer nuancierten Weichheit der Form.
Die Barbizon-Schule (Französisch: école de Barbizon, ausgesprochen [ekɔldəbaʁbizɔ̃]) ist der Name für Ölmaler und andere, die Teil einer Kunstbewegung waren, die den Realismus in der Kunst voranbrachte und im Kontext der vorherrschenden Romantik entstand Bewegung der Zeit. Die „Schule“ war ungefähr von 1830 bis 1870 aktiv und erhielt ihren Namen vom Dorf Barbizon in Frankreich am Rande des Waldes von Fontainebleau, wo sich viele Künstler versammelten. Die meisten ihrer Werke waren Landschaftsgemälde, in denen gelegentlich Landarbeiter zu sehen waren, und Genreszenen des Dorflebens. Einige der herausragendsten Merkmale dieser Schule sind ihre Tonqualität, ihre Farbe, ihre lockere Pinselführung und die Weichheit der Form.
Zu den Schlüsselfiguren der Barbizon-Schule gehörten Théodore Rousseau, Charles-François Daubigny, Jules Dupré, Édouard Manet, Edgar Degas, Constant Troyon, Charles Jacque und Narcisse Virgilio Díaz. Obwohl Jean-François Millet ab 1849 in Barbizon lebte, unterschied ihn sein Fokus auf die Integration von Figuren in Landschaftskulissen etwas von seinen Zeitgenossen. Jean-Baptiste-Camille Corot, der bereits 1829 im Wald zu malen begann, gilt als einer der ersten Teilnehmer; Der britische Kunsthistoriker Harold Osborne bemerkte jedoch, dass Corots Werk eine „poetische und literarische Qualität besitze, die ihn etwas von anderen abhebt“. Weitere mit der Schule verbundene Künstler, häufig als Schüler der Kernmitglieder, waren Henri Harpignies, Albert Charpin, François-Louis Français und Émile van Marcke.
Eine beträchtliche Anzahl dieser Künstler beschäftigte sich auch mit Druckgrafik, hauptsächlich Radierung. Darüber hinaus stellte die Barbizon-Gruppe die Mehrheit der Praktiker dar, die die halbfotografische Klischee-Verre-Technik anwendeten. Mit dieser Schule begann in den 1850er Jahren das Wiederaufleben der Radierung in Frankreich.
Verlauf
Der Pariser Salon von 1824 zeigte Werke des englischen Malers John Constable, dessen Darstellungen ländlicher Landschaften eine jüngere Künstlergeneration maßgeblich beeinflussten. Diese Exposition veranlasste sie, den akademischen Formalismus aufzugeben und sich stattdessen direkt von der Natur inspirieren zu lassen und Naturszenen von bloßen dramatischen Kulissen zu zentralen Themen ihrer Kunst zu erheben. Inmitten der Revolutionen von 1848 kamen Künstler in Barbizon zusammen und machten sich Constables Prinzipien zu eigen, indem sie in ihren Kompositionen die Natur in den Vordergrund stellten. Folglich wurde die französische Landschaft zum vorherrschenden Motiv für die Maler von Barbizon.
Jean-Baptiste-Camille Corot besuchte Barbizon im Frühjahr 1829, um im Wald von Fontainebleau zu malen, nachdem er zuvor 1822 im Wald von Chailly gearbeitet hatte. Anschließend kehrte er im Herbst 1830 und im Sommer 1831 nach Barbizon zurück und fertigte zahlreiche Zeichnungen und Ölstudien an. Diese Studien dienten als Grundlage für Gemälde wie „Blick auf den Wald von Fontainebleau“ (heute in der National Gallery, Washington untergebracht), das für den Salon von 1830 bestimmt war, und ein ähnliches Werk für den Salon von 1831. Während dieser Zeit begegnete Corot mehreren Mitgliedern der entstehenden Schule von Barbizon, darunter Théodore Rousseau, Paul Huet, Constant Troyon, Jean-François Millet und dem aufstrebenden Charles-François Daubigny.
Millet erweiterte dieses künstlerische Konzept über die reine Landschaft hinaus, um menschliche Figuren einzubeziehen und insbesondere Bauern, Szenen des ländlichen Lebens und landwirtschaftliche Arbeit darzustellen. Beispielsweise zeigt sein Werk The Gleaners aus dem Jahr 1857 drei Bäuerinnen, die nach der Ernte übriggebliebenen Weizen einsammeln. Indem er die bezahlten Erntehelfer und einen Aufseher in den Hintergrund stellte, verlagerte Millet den thematischen Schwerpunkt bewusst von den Wohlhabenden auf Personen, die die untersten Schichten der sozialen Hierarchie besetzen.
In den späten 1860er Jahren erregten die Barbizon-Maler großes Interesse bei einer jüngeren Kohorte französischer Künstler, die in Paris eine Ausbildung absolvierten. Mehrere dieser aufstrebenden Talente, darunter zukünftige Impressionisten wie Claude Monet, Pierre-Auguste Renoir, Alfred Sisley und Frédéric Bazille, reisten in den Wald von Fontainebleau, um sich mit Landschaftsmalerei zu beschäftigen. In den 1870er Jahren entwickelten diese Künstler und andere später die impressionistische Kunstbewegung, die durch die Hinwendung zur Freilichtmalerei gekennzeichnet war. Dies stand im Gegensatz zu den primären Barbizon-Mitgliedern, die typischerweise vor Ort Zeichnungen und Skizzen anfertigten, ihre endgültigen Gemälde jedoch in ihren Ateliers fertigstellten.
Der postimpressionistische Künstler Vincent van Gogh beschäftigte sich auch mit dem Studium und der Reproduktion von Werken mehrerer Barbizon-Maler und schuf insbesondere 21 Kopien von Gemälden von Millet, den er ausführlicher kopierte als jeder andere Künstler. Darüber hinaus schuf Van Gogh drei Gemälde mit der Darstellung von Daubignys Garten.
Théodore Rousseau (1867) und Jean-François Millet (1875) starben beide in Barbizon.
Einfluss in Europa
Die künstlerische Bewegung weitete ihren Einfluss auch auf Maler in anderen Ländern aus. Ab dem späten 19. Jahrhundert reisten zahlreiche Künstler aus Österreich-Ungarn nach Paris, um sich mit aufkommenden künstlerischen Strömungen auseinanderzusetzen. Ein bemerkenswertes Beispiel ist der ungarische Maler János Thorma, der in seiner Jugend sein Studium in Paris fortsetzte. Im Jahr 1896 war Thorma Mitbegründer der Künstlerkolonie Nagybánya im heutigen Baia Mare, Rumänien, einer Initiative, der die Einführung des Impressionismus in Ungarn zugeschrieben wird. Die Ungarische Nationalgalerie präsentierte vom 8. Februar bis 19. Mai 2013 eine bedeutende Retrospektive seines Gesamtwerks mit dem Titel „János Thorma, der Maler des ungarischen Barbizon“.
Karl Bodmer, ein in der Schweiz geborener Künstler, richtete seinen Wohnsitz 1849 in Barbizon ein. Anschließend lebte László Paál, ein ungarischer Künstler, in den 1870er Jahren in Barbizon.
Einfluss in Amerika
Die Maler aus Barbizon hatten einen erheblichen Einfluss auf die Entwicklung der Landschaftsmalerei in den Vereinigten Staaten. Ein Beispiel für diesen Einfluss ist die Gründung der amerikanischen Barbizon-Schule, die von William Morris Hunt gegründet wurde. Zahlreiche mit der Hudson River School verbundene oder zeitgleiche Künstler untersuchten die Gemälde von Barbizon sorgfältig und fielen dabei besonders auf ihre charakteristische lockere Pinselführung und tiefe emotionale Resonanz. George Inness sticht als herausragende Persönlichkeit hervor, die sich bemühte, den künstlerischen Stil von Rousseau nachzuahmen. Darüber hinaus weiteten die ästhetischen Prinzipien der Barbizon-Schule ihren Einfluss auf die Landschaftsmalerei in Kalifornien aus. Der Künstler Percy Gray beispielsweise analysierte sorgfältig Werke von Rousseau und anderen Barbizon-Malern, denen er in Wanderausstellungen begegnete, und wandte diese Erkenntnisse anschließend auf seine Darstellungen der Hügel und Küsten Kaliforniens an. Der stilistische Einfluss der Barbizon-Maler ist auch in den Sporthundegemälden von Percival Rosseau (1859–1937) erkennbar, einem Künstler, der seine prägenden Jahre in Louisiana verbrachte und seine Ausbildung an der Académie Julian erhielt.
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Referenzen
Quellen
- Sammlungskataloge französischer Museen. Ministerium für Kultur.
- Osborne, Harold (Hrsg.), The Oxford Companion to Art, 1970, OUP, ISBN 019866107X
- Hecht-Museum
- Cambridge Art Gallery